No podemos aspirar a tener una sociedad productiva, pacífica, con comportamientos sociales y constructivos, cuando se observa que los procesos educativos son deficientes.  Y es que lo vemos a diario... vemos cómo un alto, altísimo porcentaje de niños, jóvenes e incluso adultos estudiantes, tienen problemas con sus estudios, con sus materias, con sus logros.  No comprenden, no pueden aplicar los conocimientos que reciben o han recibido. Se bloquean y finalmente fracasan.

La creciente demografía hace que las aulas sean insuficientes, así que hay que construir salones y tratar... que la mayoría de nuestros niños puedan asistir a la escuela, al colegio... ese pareciera ser el principal propósito del Estado.... que ningún niño se quede sin estudiar... y eso está bien. Pero ¿Qué clase de educación están recibiendo?. No es suficiente ampliar los cupos... construir salones y dotarlos de computadores o recursos físicos.... es indispensable mejorar la forma en que se les están entregando los conocimientos a los niños. 

Es necesario e indispensable que tanto los educadores como los niños y, en todo caso, los estudiantes, conozcan y manejen técnicas de estudio que les permitan encontrar las vías de la comprensión y la aplicación de temas y conocimientos.